نویسنده: موذن، وحید* ؛
چکیده: زمینه و هدف: با نضجگرفتن مفهوم موسع سلامت در عصر کنونی، عمده تلاش کشورها برای تحقق عدالت در نظام سلامت از طریق توجه به تعیینکنندههای اجتماعی سلامت صورت میپذیرد. مطالعات نشان دادهاند بیشترین بار بیماریها و نابرابریهای سلامت ریشه در عوامل اجتماعی دارند و اهداف توسعه هزاره نیز تاثیر این عوامل بر سلامت جوامع را به رسمیت شناخته است. از طرفی نقش سلامت در ارتقای شاخصهای توسعه انسانی نیز انکارناپذیر است، بنابراین حذف عواملی که سلامت را تحت تاثیر قرار داده و سبب بروز نابرابری در سلامت میگردند، در زمره وظایف کلیدی دولتها محسوب میگردد. در مقاله پیش رو تلاش شده است تا چگونگی اثرپذیری سلامت جامعه از پارامترهایی که خارج از نظام سلامت قرار دارند با تمرکز بر عوامل محیطی، فقر و آموزش تبیین گردد. روش: این مقاله به روش توصیفی ـ تحلیلی، به صورت کتابخانهای و با ابزار فیشبرداری کتب و مقالات نگارش یافته است. ملاحظات اخلاقی: در تمام مراحل نگارش پژوهش حاضر، ضمن رعایت اصالت متون، صداقت و امانتداری رعایت شده است. یافتهها: مطابق یافتههای این مطالعه عدم توجه به پارامترهای مذکور و تکیه بر مکانیسم بازار مبتنی بر تقاضا در سیاستگذاریها، موجب میگردد تا نابرابریهای نظام سلامت به صورت غیر مستقیم افزایش یافته و نیازهای بهداشتی گروهی از مردم نیز در این چرخه حذف گردد. نتیجهگیری: جهت مقابله با چالشهای مذکور اقداماتی چون تحقق همکاریهای بین بخشی، توجه به تاثیرات احتمالی سیاستها بر سلامت خصوصا فقرا، تعریف فقر به عنوان محرومیت از توانمندیهای اساسی و آموزش به منزله توانمندسازی، ارتباط بین سطح برنامههای آموزشی و طبقه اجتماعی گیرندگان آموزش، نقش توامان طبیعت و تربیت در سلامت فرد در کنار افزایش سرمایه اجتماعی به عنوان رئوس اقدامات دولتها در این خصوص معرفی شدهاند.
منبع: حقوق پزشکی بهار 1403 – شماره 59 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (12 صفحه – از 426 تا 437 )
Health Disparities and Social Justice; An Ethical Analysis of the Impact of Environmental Factors, Poverty and Education on Public Health
Author: Vahid, Moazzen *;
Abstract: Background and Aim: With the development of the broad concept of health in the current era, the main effort of the countries for the realization of justice in the health system is made by focusing on the social determinants of health. Studies have shown that most of the diseases and health inequalities are rooted in social factors and the Millennium Development Goals have recognized the impact of these factors on the health of communities. On the other hand, the role of health in promoting human development indicators is undeniable. Therefore, eliminating the factors that affect health and cause inequalities in health is one of the key tasks to be accomplished by the governments. In the present article, an attempt has been made to explain how community health is influenced by the parameters outside of the health system by focusing on the environmental factors, poverty and education. Method: this research is of theoretical type and the research method is descriptive-analytical and the method of data collection is library and has been done by referring to documents, books and articles. Ethical Considerations: In all stages of writing the present research, while respecting the originality of the texts, honesty and trustworthiness have been observed. Results: According to the findings of the study, not paying attention to the mentioned parameters and relying on the demand-based market mechanism in the policy-making lead to the indirect increase of inequalities in the health system and as a result, the health needs of a group of people in this cycle are eliminated. Conclusion: in order to address the mentioned challenges, measures have been introduced such as inter-sectoral cooperation, attention to the possible effects of policies on health, especially among the poor, the definition of poverty as deprivation from the principal capabilities and education as empowerment, the relationship between the educational programs and the social class of the learners, the simultaneous role of nature and education in the individual health along with increasing social capital to be accomplished by the governments. Please cite this article as: Moazzen V. Health Disparities and Social Justice; An Ethical Analysis of the Impact of Environmental Factors, Poverty and Education on Public Health. Medical Law Journal. 2024; 18: e32.