نویسنده: درویشی سه تلانی، فرهاد* ؛ نیکنام راد، سیدمحمدغفار ؛
چکیده: سیاست خارجی دولت احمدی نژاد، تاثیر زیادی بر مناسبات ایران و جهان داشته است. با فرض اعتبار نسبی نظر دانشجویان علوم سیاسی، می توان نقاط قوت و ضعف عرصه سیاست خارجی ایران را در دوره دولت های نهم و دهم، نقد و بررسی کرد؛ ازاین رو در این مقاله سعی شده است با استفاده از ابزار پیمایش (پرسش نامه) و روش توصیفی، سیاست خارجی این دولت، از منظر (ایستار) دانشجویان علوم سیاسی و گرایش های زیرمجموعه آن در شهر تهران ارزیابی شود. یافته های حاصل از استفاده از تجزی ه و تحلیل توصیفی و استنباطی (تفاوت ها و همبستگی) متغیرهای فردی با دیدگاه افراد، حاکی از این است که اکثر دانشجویان، مخالف سیاست خارجی دولت نهم و دهم بوده اند . همچنین زن های نمونه آماری نسبت به مردها، سنین بالاتر و مقاطع پیشرفته نسبت به مقطع کارشناسی، رشته های جامعه شناسی، اندیشه سیاسی و مطالعات جهان نسبت به رشته های دیگر و دانشجویان دانشگاه مطالعات جهان، شهید بهشتی و تهران نسبت به دیگران، مخالفت بیشتری با سیاست خارجی این دولت داشته اند.
منبع: پژوهشنامه علوم سیاسی تابستان 1395 – شماره 43 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (28 صفحه – از 51 تا 78 )
Study of Students’ Attitudes about Foreign Policy of Ahmadinejad Administration
Author: Farhad, Darvishi Setalani*; Seyed Mohammad Ghafar, Niknamrad;
Abstract: Ahmadinejad administration’s foreign policy had a great impact on the relations between Iran and the world. Given that foreign policy fits into the realm of political science, we can examine the weak and strong points of Iranian foreign policy in Ahmadinejad Administration through extracting political science students’ attitudes. Thus in this research, we have tried to examine political science and its sub-disciplinary students’ attitudes by using survey (questionnaire) and descriptive method. Consequently the application of descriptive analysis (differences and correlation) of individual variables indicate that the most of students are against Ahmadinejad Administration’s foreign policy. Also these groups were more against the foreign policy adopted by this administration: women versus men, older versus younger students, higher education versus undergraduate, the disciplines of political sociology, political thought and world studies versus other sub-disciplinary students, and the students of World Studies, Shahid Beheshti and Tehran versus other students.