نویسنده: ملکی، سعید *؛ احمدی، رضا ؛ ترابی، ذبیح اله ؛
چکیده: از دیدگاه عدالت فضایی، عدالت دربرگیرنده مفاهیمی چون توزیع متناسب عملکردها و خدمات، دسترسی مناسب به مراکز خدماتی و فعالیتی، بدون تبعیض و تفاوت بین ساکنان یک شهر یا منطقه شهری می‌باشد. هدف این تحقیق بررسی وضعیت عدالت فضایی در توزیع امکانات و خدمات بهداشتی- درمانی در شهرستان‌های استان خوزستان می‌باشد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از لحاظ روش بررسی توصیفی- تحلیلی می‌باشد. داده‌های تحقیق از سالنامه آماری استان خوزستان در سال 1390 گرداوری شده و به وسیله نرم‌افزارهای SPSS, EXCEL, GIS و همچنین روش‌های تاپسیس، تحلیل خوشه‌ای، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون مان ویتنی و سایر روش‌های آماری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این تحقیق عدالت فضایی در توزیع توسعه بهداشتی- درمانی در شهرستان‌های استان خوزستان از دو منظر جغرافیایی و جمعیتی مورد بررسی قرار گرفت. از نظر جغرافیایی توزیع امکانات و خدمات بهداشتی-درمانی متعادل و متوازن به نظر می‌رسد؛ اما از نظر جمعیتی توزیع امکانات بهداشتی درمانی نابرابر می‌باشد و در تضاد با عدالت فضایی قرار می‌گیرد.
منبع: جغرافیایی سرزمین تابستان 1394 – شماره 46 رتبه: علمی-پژوهشی (22 صفحه – از 1 تا 22 )
10.22034/gahr.2024.471227.2220
Spatial justice in the distribution of educational services in thetownship of Khuzestan province
Author: Saeed, Maleki *; Medine, Khosravi Babadi;
Abstract: Today, many efforts have been made to improve the quality of life and establish social justice and move towards sustainable development at the level of cities, and in the meantime, citizens’ proper enjoyment of educational services and having proper access to these services can play an important role in achieving the goals. have the above Ignoring proper and principled spatial distribution of educational centers also reduces the efficiency of the educational system, creates problems for students and imposes a double financial burden on the educational system and families. Since any planning to provide services to needy areas requires an evaluation of the existing situation, the purpose of the research is to investigate the spatial justice in enjoying the level of educational facilities in the cities of Khuzestan province. The present study deals with the ranking of educational indicators at the level of the cities of Khuzestan province with the information collected from the statistical yearbook of Khuzestan province in 2015. Cities were ranked by TOPSIS method. In this ranking, Endika city with 1.237 is in the first place in the development of educational facilities and services, and Dasht Azadegan city is in the last place in development with 1.053. And cities with a population of one million, like Ahvaz with 1,064, are in 23rd place. This is a sign of inconsistency in having educational facilities and incorrect distribution, and is in conflict with spatial justice.