مقطع: کارشناسی ارشد سال: 1403
رشته: علوم تربیتی – مدیریت آموزشی
پدیدآور: فاطمه محمدی استاد راهنما: رضا زارعی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، دانشکده علوم انسانی
هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه بین انگیزش شغلی با عدالت سازمانی و خودکارآمدی بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از روش جزء پژوهش های همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه، شامل 61 مدرسه از مدارس ابتدایی دخترانه دولتی در ناحیه 3 شیراز بوده است. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای یک مرحله ای استفاده شد بدین صورت که از مدارس ابتدایی دخترانه این شهر به تصادف 9 مدرسه انتخاب و تمامی معلمان ابتدایی این مدارس (تعداد 118 نفر) به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه انگیزش شغلی هرزبرگ، عدالت سازمانی نیهوف و مورمن و خودکارآمدی اسچانن، موران و وولفولک بوده است. دادههای گردآوریشده در دو سطح مورد تجزیهوتحلیل (آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار متغیرهای پژوهش و در سطح آمار استنباطی از آزمون معنیداری ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین انگیزش شغلی با عدالت سازمانی و خودکارآمدی رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. انگیزش شغلی با ابعاد عدالت سازمانی(عدالت توزیعی، عدالت آیین نامهای و عدالت تعاملی) رابطه مستقیم معناداری دارد. انگیزش شغلی با ابعاد خودکارآمدی(درگیر کردن فراگیر، راهبردهای آموزشی ، مدیریت کلاس ) رابطه مستقیم و معناداری دارد.
انگیزش شغلی / Job Motivation, عدالت سازمانی / organizational justice
چکیده 1 فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه 3 بیان مساله 4 اهمیت و ضرورت پژوهش 7 اهداف پژوهش 9 فرضیه های پژوهش 7 تعاریف مفهومی و عملیاتی 9 فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق الف)مبانی نظری 12 مبانی نظری عدالت سازمانی 12 معنای عدالت 14 اصول عدالت سازمانی 17 انواع عدالت سازمانی 18 رویکرد های عدالت توزیعی 21 ویژگی های عدالت رویه ای 22 نظریه های عدالت رویه ای 22 پیامدهای بی عدالتی در سازمان 23 مبانی نظری انگیزش شغلی 24 ابعاد انگیزش شغلی 26 نظریه های فرآیندی انگیزش 31 مبانی نظری خودکارآمدی 32 منابع خودکارآمدی 33 فرآیندهای خودکارآمدی 36 مولفههای خودکارآمدی 38 ب) پیشینه پژوهش 40 تحقیقات خارجی 40 تحقیقات داخلی 44 جمع بندی 47 فصل سوم: روش شناسی پژوهش روش تحقیق 49 جامعه آماری 49 نمونه آماری و روش نمونهگیری 49 روش های گرد آوری اطلاعات 49 ابزار گردآوری داده ها 50 روش تجزیه و تحلیل داده ها 53 ملاحظات اخلاقی 53 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها دادههای توصیفی: 55 یافتههای استنباطی: 56 فصل پنچم:بحث و نتیجه گیری خلاصه پژوهش 59 بحث و نتیجهگیری 59 محدودیت های پژوهش 65 پیشنهادهای پژوهش 65 پیشنهادهای کاربردی 65 پیشنهادهای پژوهشی 66 منابع فارسی 67 منابع انگلیسی 73 فهرست جداول عنوان شماره صفحه جدول 1-3: نحوه نمره گذاری پرسشنامه عدالت سازمانی 50 جدول 2-3 گویه ها و ابعاد پرسشنامه انگیزش شغلی 51 جدول 3-3: نحوه نمره گذاری پرسشنامه عدالت سازمانی 52 جدول 3-4 ضرایب پایایی پرسشنامه انگیزش شغلی 52 جدول 1-4: میانگین و انحراف معیار انگیزش شغلی 55 جدول 2-4: میانگین و انحراف معیار عدالت سازمانی و ابعاد آن 55 جدول 2-4: میانگین و انحراف معیار خودکارآمدی و ابعاد آن 55 جدول 4-4- ماتریس همبستگی متغیرهای پژوهش 56 جدول 5-4- ماتریس همبستگی انگیزش شغلی با ابعاد عدالت سازمانی 56 جدول 6-4- ماتریس همبستگی انگیزش شغلی با ابعاد خودکارآمدی 57
اردلان، محمدرضا. (1400). نقش عدالت سازمانی در رضایت شغلی با میانجی گری رفتار شهروندی سازمانی و توانمند سازی روانشناختی. مدیریت بر آموزش سازمان ها، 10 (1)، 69-50. اصفهانی اصل، مریم و صداقت جو، مسعود. (1402). بررسی رابطه سبک رهبری، عدالت سازمانی و توانمندسازی روانشناختی با انگیزش شغلی و تعهد سازمانی در کارکنان زن دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک. زن و فرهنگ، 6 (24)، 94-81. امین بیدختی، علی اکبر و مردانی ابراهیم. (1400). ارتباط بین عدالت سازمانی درکشده با کیفیت زندگی کاری در کارکنان یک بیمارستان منتخب در شهر اهواز. اخلاق و تاریخ پزشکی ایران، 7 (2) :57-68 امیرخانی، طیبه. پورعزت، اصغر ( 1387 ). “تأملی بر امکان توسعه سرمایه اجتماعی در پرتو عدالت سازمانی در سازمان های دولتی” نشریه دولتی، دوره 1، شماره1، صص 32-19. ایزدی م.(1386).پایان نامه دکترای مدیریت:طراحی و تبیین الگوی تحول فرهنگ سازمانی با رویکرد افزایش بهره وری سازمان های دولتی(فرهنگ ساز)جمهوری اسلامی ایران،به راهنمایی دکتر محمد تسلیمی.دانشکده مدیریت،دانشگاه تهران ایمانی، جواد. (1392). بررسی رابطه عدالت سازمانی و فناوری اطلاعت با فساد اداری: مطالعه موردی اداره های آموزش و پرورش استان هرمزگان. فصلنامه دانش ارزیابی، دوره 5، شماره 16، صص 67-45. ایران نژاد پاریزی م و گهر س. (1384) پرویز سازمان و مدیریت از تئوری تا عمل »، چاپ دوم. احمدی علی آبادی ک.(1384).ریشه های الگوهای خاموش و پنهان کنش معطوف به قدرت.ماهنامه رونا، شماره های 9 و 10. بابائیان ع. (1393) “رابطه ابعاد انگیزش کارکنان خودتعیی نکنندگی با اشتیاق شغلی در کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان”فصلنامه منایه انسانی ناجا، سال نهم شماره 37. بی رنگ خجسته پور، پانته آ؛ درتاج، فریبرز و قائمی، فاطمه. (1401). نقش واسطه ای انگیزش شغلی در رابطه بین راهکارهای مقابله با استرس با شایستگی اجتماعی-هیجانی در معلمان ابتدایی. پژوهش در نظام های آموزشی، 16 (59)، 32-21. پورعزت، علی اصغر؛ احسانی مقدم، ندا؛ یزدانی، حمیدرضا؛ فائز، کوکب .(1392). تحلیل مقایسه ای نقش ابعاد گوناگون عدالت در جو سازمان و وفاداری سازمانی: پژوهشی پیرامون یک سازمان فناوری اطلاعات، مدیریت دولتی : دوره 5 , شماره 1 ; از صفحه 65 تا صفحه 88 . پورعزت،علی اصغر .(1382). طراحی سیستم خط مشی گذاری دولتی برای تحقق عدالت اجتماعی بر مبنای مدل حکومت حق مدار علوی در نهج البلاغه. تهران: رساله دکتری مدیریت سیاست گذاری عمومی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی. تائبی ز. (1393) عوامل ایجاد انگیزش شغلی در مدیران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران از دیدگاه مدیران آنها، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی. جمشیدی، ناصر؛ خنیفر، حسین؛ و نادری، جلال. (1392). طراحی مدل عدالت سازمانی با الهام از نهج البلاغه و اعتباربخشی آن با استفاده از نظر خبرگان. مجله مدیریت فرهنگ سازمانی. دوره 11، شماره 3، ص 75-51. حسن زاده آدرگانی، اصغر؛ بقائی، غلام رضا؛ تائبی، محمد رضا و مشایخی فر، احسان.(1401).رابطه بین عدالت سازمانی و انگیزش شغلی کارکنان سازمان های دولتی ایران،چهاردهمین کنفرانس ترفندهای مدرن مدیریت، حسابداری، اقتصاد و بانکداری با رویکرد رشد کسب و کارها. خدایی محمودی، رضا.(1386). طراحی الگوی عدالت سازمانی اثر بخش برای سازمان های دولتی ایران ، رساله دکتری رشته مدیریت دولتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران. خسروی زاده، اسفندیار، و کمانکش، اکرم، و مقدسی، حسین، و کریم وندیان، زهره. (1398). ارتباط عدالت سازمانی و اشتیاق خنیفر ح ؛ مقیمی م ؛ جندقی غ؛ طاهری ف و سیار ا. (1390)شناخت شخصیت مدیران؛ لازمه ی مدیریت رفتار سازمانی مطالعه موردی مدل پنج عاملی شخصیت در دانشگاه علوم پزشکی قم. دانائی فر، ایمان. (1394). بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان سازمان تامین اجتماعی شهرستان گچساران. دومین همایش ملی و دومین همایش بین المللی مدیریت و حسابداری ایران. دوستار، محمد؛ اسماعیل زاده، محمد. (1392). عدالت سازمانی و تاثیر آن بر آوا و عملکرد کارکنان. مطالعات مدیریت (بهبود و تحول)، سال بیست و سوم، شماره 72، ص 163-143. رجبی فرجاد، حاجیه؛ حسینی، سیدمهدی. (1397). تأثیر عدالت سازمانی بر انگیزش و عملکرد شغلی کارکنان(مورد مطالعه: کارکنان ستاد فرماندهی مرزبانی سیستان بلوچستان). پژوهشنامه مطالعات مرزی، 6(4 (مسلسل 22) )، 47-67. رشیدی م، اصیلی غ و فرهادی م. (1392)، بهسازی منابع انسانی در سازمانهای تحقیقاتی از طریق گردش شغلی، مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی مراکز تحقیق و توسعه صنایع و معادن، صص330-345 رضایی کلید بری،ح، ر. باقر سلیمی، س. (1397). ” نقش عدالت سازمانی در تقویت رفتار شهروندی سازمانی”. تهران: سمت. رضائیان، علی. (1397). بررسی تأثیرگذاری عدالت رویه ای بررفتارشهروندی سازمانی با لحاظ کردن نقش اعتماد سازمانی، نشریه چشم اندازمدیریت، شماره29، صص75 و85. زارع دیسفانی ا. (1384)، تاثیر جابجایی بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان مدیریت امور اعتباری بانک تجارت،پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد. زوردمن ژ. (1375)” آیا گردش شغلی برای واحد شما مناسب است “مترجم میرجلالی، سیدمهدی، تازه های مدیریت، دوره سوم، صص 10-11 سجودی، عادل؛ نیازی، محسن و مزروعی، اسماعیل. (1399). آینده پژوهی انگیزه شغلی معلمان با استفاده از روش تحلیل لایه ای علّی. راهبردهای نوین تربیت معلمان، شماره 10، 149-138. سعادت ا. (1384)، مدیریت منابع انسانی، تهران، سمت. سید احمد هاشمی، سید یعقوب میر کتولی، محمد مهدی صادق نژادان. 1396. بررسی توان انگیزش شغلی در پیش بینی خودکارآمدی شغلی و کارآفرینی سازمانی. سومین کنفرانس ملی علوم انسانی شاه رستم بیگ، طیبه و مسعودی ندوشن، عصمت. (1398). شناسایی مولفه های جهانی عدالت سازمانی به منظور ارایه الگوی مناسب برای مدیران سازمانی،نخستین همایش فناوری های نوین در انرژی و مواد،تهران. شفیع پور مطلق، فرهاد، جعفری، پریوش، یارمحمدیان، محمد حسین، دلاور، علی. (1390). ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی برای آموزش و پرورش، فصلنامه علمی- پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 2، 4، 1-20. صادقی فر، نیلوفر. (1392). بررسی رابطه عدالت سازمانی با چابکی سازمانی در شرکت آب منطقه ای استان اصفهان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه اصفهان – دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی . صباغ ملاحسینی، ن.(1388). تأثیر رابطه عدالت سازمانی با رفتارهای اخلاقی در اداره گمرگ، مدیریت انسانی، دوره 2، شماره1، صص 58-69. صمدی میارکلائی، حسین ؛ آقاجانی، حسنعلی ؛ صمدی میارکلائی ، حمزه (1394). تبیین نقش عدالت سازمانی و مولفه های آن بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی کارکنان از طریق سیستم استنتاج علی. پژوهشهای مدیریت عمومی ، سال هشتم ، شماره بیست و هفتم ، بهار 1394 ، صفحه 144-119. طبقیان، هدیه و صباغ، هانیه.(1402).رابطه عدالت سازمانی ادارک شده با انگیزش ادراک شده و تعهد شغلی.،اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر. عالیخانی ع. (1390). بررسی تاثیر گردش شغلی (جابجایی شغلی) مدیران شعب بانک ملت عبدالله زاده م (1386) بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس. عبدالمنافی، سعید؛ ریاحی، موسی و ریاحی، سعید. (1398). بررسی رابطه انگیزش شغلی با خودکارآمدی مدیران آموزشی. اولین همایش ملی مدرسه فردا عقیلی، سید مجتبی؛ سیف حسینی، آزاده؛ اصغری، آرزو و نمازی، میترا. (1400). اثربخشی آموزش شادکامی بر خودکارآمدی و انگیزش شغلی. مطالعات روانشناسی صنعتی و سازمانی، 8 (2)، 444-427. علی اصغر ؛ دانایی فرد ،حسین ؛ زکیایی، شعله (1390). بررسی تاثیر عدالت سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی و عدالت سازمانی : تبیین نقش شخصیت سالم سازمانی.. پژوهش های مدیریت در ایران ، دوره هفدهم ، بهار 1392 ، شماره 1. علیزاده، باقر و ناستی زایی(1398). بررسی رابطه عدالت سازمانی و فضیلت سازمانی با میانجی گری عدالت سازمانی، مجله اخلاق زیستی، دوره نهم، شماره 32. علیلو، اکبر؛ شهبازپور، پریا؛ داداش زاده، رضا.(1401).رابطه انگیزش شغلی با خودکارآمدی در معلمان با سابقه کم،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی،. غرضی، ف. (1388). تأثیر اموزش گروهی مهارتهای حل مساله بر خودکارآمدی و خودکارآمدی تصوری دانشآموزان دختر 11-14 ساله شهر اصفهان در سال تحصیلی 87. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه خوراسگان اصفهان. غفوری، محمدرضا و محسن گلپرور (1388). بررسی رابطه مولفه های عدالت سازمانی با تعهد سازمانی. در کارکنان شهرداری شهر اصفهان، مطالعات روانشناختی، دوره 5، شماره4. غلامی رنانی، ف.، کجباف، م.، نشاط دوست، ح.، & مرادی، ا. (1386). اثربخشی آموزشی گروهی خودکارآمدی بر کاهش هراس اجتماعی. مجله روانشناسی, یازدهم(216), 2-233. فاطمه سادات مرعشیان، سحر صفرزاده، (1392). نقش یادگیری سازمانی و انگیزش شغلی در پیش بینی خودکارآمدی شغلی و کارآفرینی سازمان کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، نشریه روانشناسی اجتماعی، 1(29)، 85-98.. فرهادی ، معصومه .(1396). نقش واسطه ای عدالت سازمانی در رابطه با ساختار سازمانی و کیفیت زندگی کاری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد مرودشت. قاسم زاده، ابوالفضل؛ کاتب، مهدی؛ مهدیون، روح اله؛ رزاقی محمد. (1402). الگویابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقهای خراسان رضوی). دوماهنامه علمی – پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی 14(1) 20-1. کریمی ی. (1385) روانشناسی شخصیت، تهران: مؤسسه نشر ویرایش. کشاورز، سمیه؛ کاکاوند، علیرضا؛ حاجی شریفی، راضیه و هجری، فاطمه. (1402). رابطه ادراک شایستگی با خودکارآمدی تحصیلی در کودکان پایه سوم ابتدایی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی. فصلنامه سلامت و اموزش در اوان کودکی، 4 (2)، 24-142. گنجی م. (1387)، زمینه روان شناسی اتکینسون و ریلگتارد . تهران. نشر ساوالان. محرم زاده، مهرداد؛ شاکر، زینب و کاشف، میرمحمد(1391). ارتباط عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی، نشریه مدیریت ورزشی، شماره 12. محمدی احمدآبادی و اعرابی، پریسا. (1399). تعیین رابطه ی بین سبک های مدیریت کلاس و مهارت های فراشناختی دانش آموزان با نقش میانجی متغیر خودکارآمدی معلمان. توسعه حرفه ای معلم، 5 (4)، 120-105. محمودآبادی، حمید ؛ رضایی، غلامرضا ؛ گرگانی فیروزجاه، ابوالفضل .(1391). بررسی تاثیر عدالت سازمانی بر کارایی سرمایه فکری (مطالعه موردی: بیمارستان شهید فقیهی شیراز)، نشریه حسابداری سلامت ، سال اول، شماره 2-3، صص 58-69. مرتضوی، سعید؛ نیک کار، امیر.(1393). نقش میانجی گری عدالت سازمانی در رابطه میان سبک رهبری تحول آفرین و کیفیت زندگی کاری کارکنان مورد مطالعه: شرکت آب و فاضلاب مشهد، پژوهشنامه مدیریت اجرایی : دوره 6 , شماره 11 ; از صفحه 103 تا صفحه 122 . مظاهری، ساناز ؛ اورک ، ناهید.(1393). تأثیر عدالت سازمانی بر عملکرد و رضایت شغلی کارکنان، مقاله کنفرانس: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی مقیمیان م. کریمی ط. (1391). ارتباط صفات شخصیت و انگیزش در دانشجویان پرستاری. نشریه مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران. دوره 25 ، شماره 75 ، 9-20 میرکمالی، س. م. (1390). تفکر خلاق در آموزشگاه. در چکیده مقالات همایش تغییر و نوآوری در سازمان و مدیریت آموزشی (چاپ سوم، ص. تهران: انتشارات پژوهشکده تعلیم و تربیت. میرسپاسی ن. (1390)، لزوم تقویت مهارت های مدیریت، فصلنامه مطالعات مدیریت، شماره 8. نجاراصل ص. (1390). رابطه بین برخی متغیرهای مهم انگیزش شغلی با رفتار مدنی سازمانی کارکنان دانشگاهای آزاد اسلامی منطقه شش.فصلنامه یافته های نو در روانشناسی.دوره هشنم. شماره10. نعامی ع. (1391). رابطه ابعاد انگیزش شغلی خودتعیین کنندگی با اشتیاق شغلی در کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان. فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی. دوره سوم. شماره 9. نقره کوب مقدم، م. (1396). تأثیر آموزش گروهی مهارتهای حل مسئله بر میزان خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دبیرستانهای دخترانه شهر اصفهان در درس هندسه. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه نجف آباد. نقیبی، سیدمحمدحسین؛ یعقوبی فاز، یوسف؛ پاسدار، محمد و رسمی، حمیدرضا. (1400). رابطه عدالت سازمانی بر رفتار سازمانی و انگیزش شغلی کارکنان یک شرکت خصوصی در مشهد،ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین مدیریت و حسابداری در ایران،تهران. هاشمی، سید احمد؛ میر کتولی، سید یعقوب؛ صادق نژادان، محمد مهدی.(1396).بررسی توان انگیزش شغلی در پیش بینی خودکارآمدی شغلی و کارآفرینی سازمانی،سومین کنفرانس ملی علوم انسانی،تهران. الیاسی م. (1388). سنجش ویژگیهای شخصیتی مدیران و بررسی رابطه آن باعملکرد شغلی، نشاط و انگیزش آنان. فصلنامه نظارت و بازرسی. سال سوم – شماره 10. 67- 88 یعقوبی، نور محمد ؛ اورعی یزدانی، بدرالدین ؛ روشن، سید علیقلی ؛ نوری، همایون ؛ نامدار جویمی، احسان ؛ پورحسن، ریحانه؛ بنی اسدی، مریم ؛ دقتی، عادله ؛ مهدی بیگی، نجمه.(1396). بررسی رابطه سرمایه نمادین اخلاقی – اعتقادی با عدالت سازمانی ادراکشده : موردمطالعه، نیروهای یکی از یگان های آجا، مجله پیشرفت های نوین در علوم رفتاری، دوره دوم، شماره هشتم، صفحات 77-99. یعقوبی، نورمحمد؛ شیخهپور، زانیار ؛ راحت دهمرده، محبوبه . (1392). «بررسی رابطه میان ادراک از عدالت سازمانی و سلامت روانی فصلنامه علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی زابل، دوره 5، شماره 2، صص 32-41.
Ali, B. J., &, Anwar, G. (2021). An empirical study of employees’ motivation and its influence job satisfaction. Ali, BJ, &, Anwar, G.(2021). An Empirical Study of Employees’ Motivation and its Influence Job Satisfaction. International Journal of Engineering, Business and Management, 5(2), 21-30. Alvarez, R., &, Moreno, L. (2023). Job Motivation and Its Impact on Self-Efficacy and Job Performance: A Study Among Elementary School Teachers in Spain. Teaching and Teacher Education, 100, 1-14. Anderson, J., &, Wright, E. (2020). The effect of work motivation on organizational commitment: An investigation among public sector employees. Journal of Organizational Behavior, 41(7), 637-653. Anwar, S. (2020). examining the association of organizational justice, job motivation and organizational citizenship behavior. : Journal of Business Strategies, 14 (1). 23-14. Ascig. SF. Magner, N.R. Sonmez, Y. (2005). “Are employees’ ratings of coworkers’ organizational citizenship behavior influenced by their own perceptions of organizational justice?” Psycho Rep. Vol. 97 (1). PP: 98-100. Ashmos, D. (2014). “Spirituality at Work: A Conceptualization and Measure”. Journal of Management Inquiry, 9 (2): 134-145. Aslan.R, Sadaqat.S, (2011), Investigating the Relationship of Organizational Justice on organizational citizenship behavior among Teaching Staff of University of the Panjab, Europan Jurnal of Scientific Research, Vol.57, No.1, pp: 53-67. Bai, B., &, Wang, J. (2023). The role of growth mindset, self-efficacy and intrinsic value in self-regulated learning and English language learning achievements. Language teaching research, 27(1), 207-228. Bakker, A. B., Albrecht, S. L., Leiter, M. P., (2010), Key Questions Regarding Work Engagement, European Journal of Work and Organizational Psychology, 20, 28-24. Bandura , A. 2001. The structursc of children s peaceived self. Efficacy. European Journal of Psychological Assessment. Vol. 17(2).pp:87.97 Bandura A. 1977. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behaviora chang. Psychological Review. Vol. 84(2), pp: 191-215 Bandura A. 1986. Social foundations of thought and action: Selected passages. Retrieved January 2602000, from Bandura A. 1993. Perceived Self-Efficacy in cognitive development and Functioning Educational Psychology, 28(2), 117-148 Bandura, A, &, Schunk, D.H. 1981. Chltivation competence self. Efficacy, and intrinsic interest through proximal self- mocivation Journal of Personality and Social Psychology, 41,586-598. Bandura, A. 2001. Guid for constructing self-effacacy scales. http//www.emory. edu/EDUCATION/MFD/b.guid. html. Bandura, A., Lock., A.E. 2003. Negative self – efficacy and gnel effects revisited. Journal of Applied psychology. Vol. 88(l). pp:87-99 Baran, H., &, Gi̇derler, C. (2017). A study on determining the influence of organizational identification on organizational justice and organizational silence. International Journal of Asian Social Science, 7(3), 242-258. Barni, D., Danioni, F., &, Benevene, P. (2019). Teachers’ self-efficacy: The role of personal values and motivations for teaching. Frontiers in psychology, 10, 1645. Bhowal, S., Subramanian, K., &, Tantri, P. (2021). Costs of job rotation: Evidence from mandatory loan officer rotation. Management Science, 67(4), 2075-2095. Boshoff, A.B. and Alderfer, B.F. 2015. Relationship of Job Motivation and Personality Traits among IT Company Employers in Africa. Jam.J.Sci.Tech. 26, 98-103, Casas, L., &, Garcia, M. (2021). The role of work motivation in enhancing creativity among art teachers. Journal of Creative Behavior, 55(4), 678-692. Campbell, L., Finch, E. (2004). Customer satisfaction and organizational justice. Facilities, 22 (7/8) ,178-189. Cavaco,A., Chettiar, V., &, Bates, I. 2003.Achievement motivation and self- efficacy perception amongst postuese pharmacy students. Pharmacy education, 3,2.pp:109-116 Chang, H. T., Chou, Y. J., Miao, M. C., &, Liou, J. W. (2021). The effects of leadership style on service quality: enrichment or depletion of innovation behaviour and job standardisation. Total Quality Management &, Business Excellence, 32(5-6), 676-692. Cheng, Y. Y. (2020). Academic self-efficacy and assessment. Educational Psychology, 40(4), 389-391. Cherian, J., &, Jacob, J. (2019). Impact of self efficacy on motivation and performance of employees. Christensen-Salem, A., Walumbwa, F. O., Hsu, C. I. C., Misati, E., Babalola, M. T., &, Kim, K. (2020). Unmasking the creative self-efficacy-creative performance relationship: the roles of thriving at work, perceived work significance, and task interdependence. The International Journal of Human Resource Management, 1-27. Chua, J., &, Ayoko, O. B. (2021). Employees’ self-determined motivation, transformational leadership and work engagement. Journal of Management &, Organization, 27(3), 523-543. Deci, E. L., &, Ryan, R. M. (2000). The ”what” and ”why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry,11, 227-268. Deci, E. l., Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivations and self determination in human behavior. New York: Plenum Press. Deci, E. L., Ryan, R. M. (1991). A motivational approach to self: integration in Demir, S. (2020). The role of self-efficacy in job satisfaction, organizational commitment, motivation and job involvement. Eurasian Journal of Educational Research, 20(85), 205-224. Deniz, M., &, Ren, L. (2021). The relationship between job motivation and self-efficacy and job satisfaction in French high school teachers. Journal of Educational Research, 45(3), 567-580 Deressa, B., Adugna, K., Bezane, B., Jabessa, M., Wayessa, G., Kebede, A., … &, Demissie, Y. (2022). The relationship between organizational commitment and organizational justice among health care workers in Ethiopian Jimma Zone public health facilities. Journal of Healthcare Leadership, 5-16. Desrumaux, P., Dose, E., Condette, S., &, Bouterfas, N. (2023). Teachers’ adjustment to work: Effects of organizational justice and teacher resilience via psychological need satisfaction. Journal of Workplace Behavioral Health, 1-23. Dimitriades, Z. S., (2005), Employee empowerment in the Greek context, International journal of Manpower, 26(1), 80-92. Dogan, S., &, Oguzhan, Y. S. (2021). A Research on the Effect of Organizational Justice on Organizational Silence and Commitment to the Organization. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23(1):183-203 Escalona, E. E., Rodriguez, L. B., &, Lazo, L. T. (2021). Job Rotation in the Context of Science, Technology and Society, Its Impact on Vocational Training. Opuntia Brava, 13, 192. Feng, X., Helms-Lorenz, M., &, Maulana, R. (2023). Teachers’ Intrinsic Orientation, Self-Efficacy, Background Characteristics, and Effective Teaching: A Multilevel Moderated Mediation Modeling. In Effective Teaching Around the World: Theoretical, Empirical, Methodological and Practical Insights (pp. 543-574). Cham: Springer International Publishing. Fernandes, C. Raed, A. (2006). “Impact of organizational justice in an expatriate work environment”. Management research news. Vol. 29 (11). PP: 701- 712. Fishbach, A., &, Woolley, K. (2022). The structure of intrinsic motivation. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 9, 339-363. Foroutan, T., Safavi, H. P., &, Bouzari, M. (2021). The ugly side of job rotation. International Journal of Hospitality Management, 95, 102929. Freeman, B., &, Nelson, W. (2022). The impact of work motivation on self-efficacy among faculty members in universities. Higher Education Research &, Development, 41(2), 345-359. Freeman, W. J. (2007)., Managing for Motivation: Herzberg›s Motivation-Hygiene Theory and Its Application to 4-H Leadership. National Intern Report Gagné, M., &, Deci, E. L.(2010). Self-determination theory and work motivation. Journal of organizational Behavior, 26, 331-362. George JM, Jones GR.( 2012) Organizational behavior. London: McGraw-Hill, Greenberg J. (2004). Stress Fairness to Fare No Stress: Managing Workplace StressPromoting Organizational Justice, Organizational Dynamics Journal. 33. 4: 352-365. Greenberg, Jerald, (2003), “,A taxonomy of organizational justice theories “,, Academy of Management Review, 12 (1), pg. 9-22. Hallak, R., Assaker, G., O’Connor, P., &, Lee, C. (2018). Firm performance in the upscale restaurant sector: The effects of resilience, creative self-efficacy, innovation and industry experience. Journal of Retailing and Consumer Services, 40, 229-240. Harper, J., &, Thompson, K. (2022). Exploring the impact of organizational justice on employee work motivation in educational institutions. Educational Management Administration &, Leadership, 50(1), 112-129. Hermanto, Y. B., &, Srimulyani, V. A. (2022). The effects of organizational justice on employee performance using dimension of organizational citizenship behavior as mediation. Sustainability, 14(20), 13322. Hsieh, P., Sullivan, J.R., Guerra, N.S. 2017. A closer at college students: self efficacy and goal orientation. Journal of advanced academics, V(18), N(3), PP: 454- 476 Huang, X., Ye, Y., Wang, Z., Liu, X., &, Lyu, Y. (2023). The influence of perceived organizational exploitation on frontline hospitality employees’ workplace deviance: an organizational justice perspective. International Journal of Contemporary Hospitality Management. Huczynski A, Buchanan D. (2012)Organizational behavior: an introductory text. New York: Prentice-Hall. Huczynski A, Buchanan D. Organizational behavior: an introductory text. New York: Prentice-Hall, 2000 Jaap H. van Dieën, Visser, Bart and Frings-Dresen, Monique H. W. (2012), “Effect of Job Rotation on Work Demands, Workload, and Recovery of Refuse Truck Drivers and Collectors”, HUMAN FACTORS, Vol. 46, No.12 James b.deconick,(2014), “,effects of organizational justice on depressive symptoms and sickness absence: alongitudinal perspective original research article “, social science and medicicine , 70 (10),pp: 1609 – 1617. Kaabomeir, N., Hasanalipour, P., &, Mousavi, S. H. (2021). The Relationship between Job Motivation Dimensions and Nurses’ Subjective Well-being through the Mediating Role of Energy at Workplace. Iran Journal of Nursing, 34(132), 63-76. Kampkötter, P., Harbring, C., &, Sliwka, D. (2018). Job rotation and employee performance-evidence from a longitudinal study in the financial services industry. The International Journal of Human Resource Management, 29(10), 1709-1735. Kandler, C., Riemann, R., Angleitner, A., Spinath, F. M., Borkenau, P., &, Penke, L. (2016). The nature of creativity: The roles of genetic factors, personality traits, cognitive abilities, and environmental sources. Journal of Personality and Social Psychology, 111 (2), 230-249 Kanfer, R. (1990). motivation theory and industrial and organizational psychology. In handbook of industrial psychology, Dennett, et al: consulting psychologist press, 35- 725. Kang, J. K., Tay, J. H., &, Gan, S. K. E. (2022). The Effect of Perceived Workplace Bureaucracies on Self-Evaluated Efficacy, Job Satisfaction and Motivation in the Workplace during the COVID-19 Pandemic. Kanter, R. M., (2018), The Change Masters, Simon &, Schuster. Kilag, O. K. T., Angtud, R. M. A., Uy, F. T., Alvez, G. G. T., Zamora, M. B., Canoy, C. B., &, Sasan, J. M. (2023). Exploring the Relationships among Work Motivation, Job Satisfaction, Administrative Support, and Performance of Teachers: A Comprehensive Study. International Journal of Scientific Multidisciplinary Research, 1(3), 239-248. Kowal. J., &, Fortier, M. S. (2000). Motivational determinants of flow: Contributions from self-determination theory. Journal of social psychology. 139, 355-368. Kristanti, D., Satriyono, G., Astuti, P., Christian, M., &, Meydiansyah, S. D. (2022). The Effect of Work Rotation and Work Stress as An Individual on Work Productivity In Krupuk Factory UD Kriuk DVD Kunir Kediri. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 4662-4671. Liao, J., Chen, J., &, Mou, J. (2021). Examining the antecedents of idea contribution in online innovation communities: A perspective of creative self-efficacy. Technology in Society, 66, 101644. Lin, Y. J., &, Wang, H. C. (2021). Using virtual reality to facilitate learners’ creative self-efficacy and intrinsic motivation in an EFL classroom. Education and Information Technologies, 26(4), 4487-4505. Liu, Q., Jin, Y., Wang, Y., Feng, J., Qiao, X., Ji, L., … &, Wang, C. (2023). Association between self-efficacy and self-management behaviours among individuals at high risk for stroke: Social support acting as a mediator. Journal of Clinical Nursing, 32(1-2), 71-82. Liu, X. X., Gong, S. Y., Zhang, H. P., Yu, Q. L., &, Zhou, Z. J. (2021). Perceived teacher support and creative self-efficacy: The mediating roles of autonomous motivation and achievement emotions in Chinese junior high school students. Thinking Skills and Creativity, 39, 100752. Lusczynska, A., Scholz, U., Schwarace , R 2005 The gencral selg-efficacy Scale: Multicultural Validation S TUDIES The Journal of Psychology. Vol. 139(5).pp: 439-457 Marcus B, (2009)., Motivation-Hygiene Theory, the Motivation to Work, Gallup Organization. Marta, I. A., Supartha, I., Dewi, I. G. A. M., &, Wibawa, I. (2021). Job enrichment, empowerment, and organizational commitment: The mediating role of work motivation and job satisfaction. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, 8(1), 1031-1040. Martinez, S., &, Rodriguez, P. (2021). Examining the relationship between work motivation and organizational commitment in the IT industry. Information Technology &, People, 34(4), 1023-1040. Mateos, D. M., Krumm, G., Arán Filippetti, V., &, Gutierrez, M. (2022). Power spectrum and connectivity analysis in EEG recording during attention and creativity performance in children. NeuroSci, 3(2), 347-365. moderator of demands and control: Implications for employee strain and engagement. Journal of Vocational Behavior. 76, 52-67 Moorman, R.H. (1991). Relationship between organizational justice and organizational citizenship behavior: do fairness perceptions influence employee citizenship? Journal of Applied Psychology, 76(6), 845-855. Morris, E., &, Snyder, J. (2022). The impact of work motivation on self-efficacy among higher education faculty: A comprehensive study. Higher Education Quarterly, 76(3), 403-419. Mumford, M. D., Fichtel, M., England, S., &, Newbold, T. R. (2023). Leader thinking, follower thinking: leader impacts on follower creative performance. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 10, 413-440. Narciss. S., kocrudle , H, Dreset , M 2011 Self- evahstion accuracy and satisfaction with performance Are there affective costs ? hemefils of positive self – evaluation bais? Internationa joumal of education research. 50, pp:230-240 Niati, D. R., Siregar, Z. M. E., &, Prayoga, Y. (2021). The effect of training on work performance and career development: the role of motivation as intervening variable. Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences, 4(2), 2385-2393. Olorunsola, Richard(2014), Job rotation in academic libraries: the situation in a Nigeria Criminal justice, 31, p.155. Oren, L., Tziner, A., Nahshon, Y., &, Sharoni, G. (2021). Relations between OCBs, organizational justice, work motivation and self-efficacy. Amfiteatru Economic Journal, 15(34), 505-517. Özkan, A. H. (2023). Organizational justice perceptions and turnover intention: a meta-analytic review. Kybernetes, 52(8), 2886-2899. Pajares, F. 2002 . Overview of social cognitive theory and self – efficacy. Available from: http://www.des.emory.edu/mfp/eff.html. Pareke.F.J, Susetyo.S,(2011) Modeling the causal relationship of Organizational Justice, Job Satisfaction, and Organizational Citizenship Behavior, Cambridge Business &, Economics conference. Parker, S. L., Jimmieson, N. L., &, Amiot, C. E. (2010). Self- determination as a Peklaj, Cirila, Anja Podlesek, and Sonja Pečjak.(2015) “,Gender, previous knowledge, personality traits and subject-specific motivation as predictors of students’ math grade in upper-secondary school.”, European Journal of Psychology of Education 30.3 ,313-330. personality. In R. Deinstbier (Ed.), Nebraska symposium on motivation, 38: 237-288. Puozzo, I. C., &, Audrin, C. (2021). Improving self-efficacy and creative self-efficacy to foster creativity and learning in schools. Thinking Skills and Creativity, 42, 100966. Rabins S.( 2012) Organizational Behavior. Translated by parsian in: Aarabi A, Parsaie M(editors). 8th ed. Tehran: Nobahar publishing havse, 2000, 14. Moghaddamipour M. [Work psychology]. Tehran: Mehraban. Raharjo, I. B., Ausat, A. M. A., Risdwiyanto, A., Gadzali, S. S., &, Azzaakiyyah, H. K. (2023). Analysing the Relationship between Entrepreneurship Education, Self-Efficacy, and Entrepreneurial Performance. Journal on Education, 5(4), 11566-11574. Rich, B. L. (2007). Job engagement: construct validation and relationships with job satisfaction, job involvement, and intrinsic motivation. Richter, A. W., Hirst, G., van Knippenberg, D., &, Baer, M. (2012). Creative self-efficacy and individual creativity in team contexts: Cross-level interactions with team informational resources. Journal of Applied Psychology, 97(6), 1282-1290. Rutter, J.B, (2010), Personality, Unitet states of American, Scott, faroman and company, 11.93-112. Sahai A. (2017). Organizational Justice enhances human resource agility, International Journal of Indian Psychology, Volume 3, Issue 3, No. 6. Setyawati, S. M., Nurfaizal, Y., Dwiatmadja, C., &, Anggraeni, A. I. (2019). Creative self-efficacy: a new approach to social support and creativity of SMEs’ owners. Simonetti, V., Durante, A., Ambrosca, R., Arcadi, P., Graziano, G., Pucciarelli, G., … &, Cicolini, G. (2021). Anxiety, sleep disorders and self-efficacy among nurses during COVID-19 pandemic: A large cross-sectional study. Journal of clinical nursing, 30(9-10), 1360-1371. Sippli, K., Schmalzried, P., Rieger, M. A., &, Voelter-Mahlknecht, S. (2021). Challenges arising for older workers from participating in a workplace intervention addressing work ability: a qualitative study from Germany. International archives of occupational and environmental health, 94(5), 919-933. Sperling, D. (2021). Ethical dilemmas, perceived risk, and motivation among nurses during the COVID-19 pandemic. Nursing Ethics, 28(1), 9-22. Sutanto, E. M., Scheller-Sampson, J., &, Mulyono, F. (2023). Organizational justice, work environment, and motivation (Doctoral dissertation, Petra Christian University). Tan. C. (2014). Organization justice as a predictor of organizational silence. Educational Reasearch and reviews. l 9. 1190-1220. Tannady, H., Erlyana, Y., &, Nurprihatin, F. (2019). Effects of work environment and self-efficacy toward motivation of workers in creative sector in province of Jakarta, Indonesia. Calitatea, 20(172), 165-168. To, S. M., Chun-Sing Cheung, J., Liu, X., Lau, C. D., Zeng, H. J., &, Chan, A. M. Y. (2021). Youth empowerment in the community and young people’s creative self-efficacy: the moderating role of youth-adult partnerships in youth service. Youth &, Society, 53(6), 1021-1043. Usher, E. L., Li, C. R., Butz, A. R., &, Rojas, J. P. (2019). Perseverant grit and self-efficacy: Are both essential for children’s academic success?. Journal of Educational Psychology, 111(5), 877. Vallerand, R. J. (2008). Toward a hierarchichal model of intrinsic and extrinsic motivation. In M. P. Zanna (Ed.), Advances in experimental social psychology. 29, 271- 360. Wahyudi, Y. P., Armanu, A., &, Suryadi, N. (2023). The Motivation And Their Effect On Teacher Performance: The Mediation Role Of Work Experience. Jurnal Aplikasi Manajemen, 21(2), 427-438. Weech, B.A. (2002). Trust context: Effect on organizational citizenship behaviour supervisory fairness, and job satisfaction beyond the influence of leader member exchange. Business and society, 41, 353-36 Wilde, N., &, Hsu, A. (2019). The influence of general self-efficacy on the interpretation of vicarious experience information within online learning. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16(1), 1-20. Woldemedhin, K. (2015). The Effectiveness of Job Rotation Practices in Improving Employee Motivation, Commitment and Job Involvement: The Case of Commercial Bank of Ethiopia (Doctoral dissertation, AAU). Yang, Y., Xu, X., Liu, W., &, Pang, W. (2020). Hope and creative self-efficacy as sequential mediators in the relationship between family socioeconomic status and creativity. Frontiers in Psychology, 11, 438. Yangin, D., &, Elma, C. (2017). The Relationship among Interactional Justice, Manager Trust and Teachers’ Organizational Silence Behavior. Universal Journal of Educational Research, 5(3), 325-333. YENTÜR, M. M. (2023). The Effect of Geography Teachers’ Self-Efficacy Perceptions and Attitudes Toward Teaching on Their Motivation. International Journal of Educational Research Review, 8(2), 360-367. Zhang, N., Guo, M., Jin, C., &, Xu, Z. (2022). Effect of medical researchers’ creative performance on scientific misconduct: a moral psychology perspective. BMC Medical Ethics, 23(1), 1-9. Zheng, X., &, Liu, X. (2017). The buffering effect of mindfulness on abusive supervision and creative performance: a social cognitive framework. Frontiers in psychology, 8, 1588.