طراحی مدل پیش بینی کننده رفتار شهروندی سازمانی دبیران تربیت بدنی شهر تهران بر اساس رضایت شغلی تعهد و عدالت سازمانی

نویسنده: میرمعینی، سیدیحیی*؛ جلالی فراهانی، مجید؛ علیدوست، ابراهیم؛

چکیده: هدف از تحقیق حاضر طراحی مدل پیش بینی کننده رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی بر اساس رضایت شغلی، تعهد و عدالت سازمانی بود. روش تحقیق کاربردی که بصورت پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شاغل تربیت بدنی شهر تهران در سال تحصیلی1395-1394بالغ بر1500 معلم تربیت بدنی بود که از این تعداد320نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد عدالت سازمانی مورمان و نیهوف(1993)، تعهد سازمانی آلن و مایر(1991)، رضایت شغلی مینه سوتا (1997) و رفتار شهروندی سازمانی پادساکوف و همکاران(2000) استفاده شد که پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آآلفای کرونباخ به ترتیب 95/0، 86/0، 88/0 و 81/0 به دست آمد. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی، رگرسیون چندمتغیره و روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد ضمنا برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار LISREL8 و SPSS19 با سطح اطمینان 95 درصد استفاده شد. نتایج نشان داد که بین رضایت شغلی، تعهدسازمانی و عدالت سازمانیرابطه مثبت معنی داری وجود دارد و رضایت شغلی درونی و بیرونی، تعهدعاطفی و عدالت تعاملی بهترین پیش بینی کننده های رفتار شهروندی سازمانی هستند در نهایت نتایج تحلیل مسیر نشان داد که از بین متعیرهای فوق تنها رضایت شغلی بصورت مستقیم بر رفتارشهروندی سازمانی مؤثر است و تعهد و عدالت سازمانی بصورت غیرمستقیم و با تأثیرگذاری بر رضایت شغلی بر رفتار شهروندی سازمانی تأثیر میگذارند.

منبع: مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش زمستان 1395 – شماره 12 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم (‎13 صفحه – از 111 تا 123 )

دانلود مقاله

سایت مرجع

 

 

Designing of organizational citizenship behavior of tehran city perdition model for physical education from job satisfaction,organizational commitment and organizational justice

Author: Mir Moeini, Seyed Yahya*; Jalali Farahani, Majid; Alidoost, Ebrahim;

Abstract: Objective of this study was designing of organizational citizenship behavior prediction model for physical educators from job satisfaction, organizational commitment and organizational justice. The survey was conducted by Applied Research. The population included all physical educators who were working in city Tehran in the 1394-1395 academic years. The total number (1500 teachers) was selected as statistical society. the finally (320number)were selected sample Standardized questionnaires consist of the organizational justice developed by Niehoff and Moorman (1993), organizational commitment developed by Allen and Meyer (1991), job satisfaction Minnesota (1997) and OCB developed by Padsakof et al (2000) were used to collect information. Pearson correlation, multiple regression and structural equation modeling technique were used. Data were analysis by software LISREL8, SPSS19 with a 95% confidence. Results showed significant relationships between job satisfaction, organizational commitment, and organizational justice with organizational citizenship behavior. Internal and external Job satisfaction, affective commitment and interactional justice were the best predictors for organizational citizenship behavior. Furthermore, path analysis indicated that job satisfaction directly related to organizational citizenship behavior, but organizational commitment and organizational justice indirectly by influencing on job satisfaction influenced on organizational citizenship behavior.