مقطع: کارشناسی ارشد سال: 1403
رشته: علوم تربیتی – آموزش و بهسازی منابع انسانی
پدیدآور: محمد کارگریان مروستی استاد راهنما: منصور دهقان منشادی
دانشگاه پیام نور استان یزد، مرکز پیام نور مهریز
توسعه نظام آموزشی مدارس به واسطه تعهد سازمانی معلمان، عدالت سازمانی، توسعه نیروی انسانی و سایر عوامل مختلف تعیین میشود. این عوامل با هم تعامل دارند و تأثیرات گستردهای بر کیفیت آموزش و پرورش دارند، لذا این پژوهش با هدف بررسی نقش واسطه ای عدالت سازمانی در رابطه بین توسعه نیروی انسانی و تعهد سازمانی معلمان تربیت بدنی استان یزد انجام گرفت. روش انجام این تحقیق از نظر هدف کاربردی از نظر اجرا توصیفی پیمایشی از نوع همستگی بود که به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را معلمان تربیت بدنی استان یزد در سال تحصیلی 1402 -1403 تشکیل دادند (428 نفر)، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان برابر با 202 نفر بود و روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری خوشهای تصادفی چندمرحلهای بود. برای سنجش عدالت سازمانی از پرسشنامه استاندارد شده مورمن (1993)، برای سنجش تعهد سازمانی از پرسشنامه استاندارد شده آلن و مایر(1984 و 1990) و برای سنجش توسعه نیروی انسانی از پرسشنامه استاندارد شده توسعه منابع انسانی شای وهمکاران (2004)استفاده شد، تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی در نرم افزار spss و معادلات ساختاری ایموس انجام گرفت. یافتههای پژوهش با توجه به آماره آزمون سوبل و سطح معناداریِ کمتر از 0.05 نشان داد، متغیر توسعه نیروی انسانی بر تعهد سازمانی به واسطه عدالت سازمانی تاثیر غیرمستقیم 3/54 درصد دارد. با توجه به سطح معنی داری 001/0 ضریب رگرسیون نیز، میتوان گفت که تاثیر توسعه نیروی انسانی بر عدالت سازمانی در بین معلمان تربیت بدنی استان یزد با ضریب مسیر 327/0، تاثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی در بین معلمان تربیت بدنی استان یزد با ضریب مسیر 486/0 و تاثیر توسعه نیروی انسانی بر تعهد سازمانی در بین معلمان تربیت بدنی استان یزد با ضریب مسیر 294/0 در سطح اطمینان 99 درصد معنادار میباشد. بنابراین، ارتقای عدالت سازمانی در مدارس و برنامه ریزی برای توسعه منابع انسانی در معلمان تربیت بدنی، باعث افزایش تعهد سازمانی آنها می شود.
تعهد سازمانی / : organizational commitment, عدالت سازمانی / organizational justice, توسعه منابع انسانی / Human resource development, معلم تربیت بدنی / physical education teacher
فهرست مطالب چکیده 1 فصل اول: کلیات تحقیق 1-1- مقدمه 3 1-2- بیان مسئله 4 1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق 7 1-4- اهداف تحقیق 9 1-4-1- هدف اصلی 9 1-4-2- اهداف فرعی 9 1-5- فرضیه های تحقیق 9 1-5-1- فرضیه ی اصلی 9 1-5-2- فرضیه های فرعی 9 1-6- متغیرهای تحقیق 10 1-7- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای کلیدی تحقیق 10 1-7-1- تعاریف مفهومی 10 1-7-2- تعاریف عملیاتی 11 فصل دوم: ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق 2-1- مقدمه 13 2-2- تعهد سازمانی 13 2-2-1- مفهوم تعهد سازمانی 13 2-2-2-پیش شرطها یا عوامل تعیین کننده تعهد سازمانی 15 2-2-3- انواع تعهد در سازمان 17 2-2-4- نظریات تعهد سازمانی 19 2-2-4-1- مدل می یر و آلن 19 2-2-4-2- مدل مایر و شورمن 20 2-2-4-3- مدل جاروس و همکاران 20 2-2-4-4- دیدگاههای نظری عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی 20 2-2-5- پیامدهای تعهد سازمانی معلمان 23 2-3- توسعه نیروی انسانی 23 2-3-1- مفهوم توسعه منابع (نیروی) انسانی 23 2-3-2- مبانی نظری توسعه و پرورش منابع انسانی 26 2-3-3- پیشینه توسعه منابع انسانی 27 2-3-4- مدیریت و توسعه منابع انسانی 28 2-3-5- اهمیت توسعه نیروی انسانی در مدارس 30 2-3-6- عوامل موثر بر توسعه معلم 31 2-3-7- ویژگی های توسعه منابع انسانی 32 2-3-8- ابعاد توسعه منابع انسانی 34 2-4- عدالت سازمانی 35 2-4-1- مفهوم عدالت سازمانی 35 2-4-2- اهمیت و ضرورت توجه به عدالت سازمانی 37 2-4-3- مبانی نظری عدالت سازمانی 37 4-4-2- اصول عدالت سازمانی 42 2-4-5- ابعاد عدالت سازمانی 42 2-4-6- کانون های عدالت در سازمان 43 2-5- پیشینه تحقیق 44 2-5-1- تحقیقات داخلی 44 2-5-2- تحقیقات خارجی 46 فصل سوم: روش تحقیق 3-1- مقدمه 49 3-2- روش تحقیق 49 3-3- جامعه ی آماری، حجم نمونه و شیوه ی نمونه گیری 49 3-4- ابزار تحقیق 49 3-5- روایی ابزار اندازهگیری پژوهش 51 3-6- پایایی ابزار اندازهگیری پژوهش 51 3-7- روش گردآوری داده ها 52 3-8- روش تجریه و تحلیل داده ها 52 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش 4-1- مقدمه 54 4-2- یافتههای توصیفی 54 4-2-1- سن معلمان تربیت بدنی 54 4-2-2- جنسیت معلمان تربیت بدنی 55 4-2-3- میزان تحصیلات 56 4-2-4- توصیف کمی متغیرها 57 4-2-5- آماره کولموگروف اسمیرنوف (نرمال بودن سازه ها) 58 4-2-7- روایی و پایایی سازه ها 59 4-3- یافتههای استنباطی 59 4-3-1-فرضیه اصلی 60 4-3-2- فرضیه فرعی 1 62 4-3-3- فرضیه فرعی 2 62 4-3-4- فرضیه فرعی 3 63 فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها 5-1- مقدمه 67 5-2- تفسیر نتایج حاصل از پژوهش 67 5-3- محدودیتهای پژوهش 73 5-4- پیشنهادات تحقیق 73 5-4-1- پیشنهادات پژوهشی 73 5-4-2- پیشنهادات کاربردی 74 فهرست منابع 76 پیوست: پرسشنامه های تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………………..85 Abstract 90
فهرست منابع ابراهیمی، الهام. (1400). توسعه منابع انسانی. دانشنامه آموزش های علمی- کاربردی، 2 (8)، 1-19. استرونر، جیمز. (1998). متون تخصصی مدیریت. ترجمه حسن اسماعیل پور (1396). تهران، نگاه دانش. اسماعیلی، کورش. (1396). تعهد سازمانی، ماهنامه علمی آموزشی تدبیر، 12 (112)، 66-78. اصغری صارم، علی؛ دانایی فرد، حسن؛ فانی، علی اصغر و قلی پور، آرین. (1395). واکاوی نقش داستان سرایی سازمانی در توسعه منابع انسانی، کنکاشی در ادبیات پژوهشی. مدیریت دولتی، 8(1)، 181-218. اعتباریان خوراسگانی، اکبر و چنگیزی محمدی، مجتبی. (1395). رابطه تعهد سازمانی، درک از فضیلت سازمانی و تعللورزی در کار با توجه به نقش متغیرهای جمعیتشناختی. خط مشی گذاری در مدیریت. 7 (1)، 11-25. افخمی روحانی، حسین، رحمان سرشت، حسین و کوشازاده، سیدعلی. (1399). اثر رهبری همنوا بر تعهد سازمانی از طریق نقش واسط اعتماد و تشریک دانش. پژوهش نامه مدیریت تحول (پژوهش نامه مدیریت)، 4(7)، 91-109. امانی، طاهره و عمادی، ابراهیم. (1394). تعهد (رفتار) سازمانی و سلامت. همایش ملی سوادآموزی و ارتقای سلامت، تهران. امیرخانی، امیرحسین و اتلیخانی، مسعود. ( 1400). بررسی رابطه بین تعهد سازمانی و مشارکت در تصمیم گیری کارکنان اداره کل حفاظت محیط زیست استان همدان، همایش علمی-تخصصی جهاد دانشگاهی. تهران. امین بیدختی، علی اکبر، و صالح پور، معصومه. (1399). رابطه رضایت شغلی با تعهد سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش. دانشور رفتار، 14(26)، 31-38. اندام، رضا؛ منتظری، امیر و ابویسانی، آسیه. (1394). ارتباط بین اخلاق کاری، تعهد شغلی و عملکرد شغلی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان رضوی. پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی. 5(10)، 61-72. ایمانی، جواد و امین شایان جهرمی، شاپور. (1398). رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی در بین مدارس استثنایی استان هرمزگان. نوآوری های مدیریت آموزشی. 8 (2)، 1-19. بامبرگر، پیتر لن مشولم. (2001)، استراتژی منابع انسانی: تدوین، اجرا و آثار. ترجمه علی اعرابی و علی پارساییان (1401). تهران، انتشارات دفتر پژوهشهای فرهنگی. باقری، مسلم و تولایی، روح الله. (1399). بررسی تأثیر تعهد سازمانی بر عملکرد سازمانها، دو ماهنامه توسعه انسانی پلیس، 7 (6)، 96-73. بنیادی، پروین، ساکی، رضا، و فضل الهی قمشی، سیف اله. (1401). طراحی مدل تعالی منابع انسانی (معلمان) دوره ابتدایی در آموزش و پرورش. سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، 6(2)، 197-213. بیک زاد، جعفر و فرزانه، عاطفه. (1400). عدالت سازمانی نگرش نوین برای دستیابی به سرمایه اجتماعی. کار و جامعه، 137، 4-11. پاک نژاد، مهدیه. (1393). ارتباط اعتماد و تعهد سازمانی و تمایل به ترک شغل در شرکتها،پایان نامه کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاداسلامی. تابلی حمید، محمدی شهر بابک محمدرضا، ایراننژاد پاریزی سید جواد. (1396). تحلیل رابطه فضیلت سازمانی بهعنوان یک مؤلفه اخلاقی با هوش معنوی، هوش هیجانی و تعهد سازمانی. اخلاق در علوم و فنّاوری. 12 (1)، 154-160 تنهایی، ابوالحسن (1399)، مکاتب و نظریه های جامعه شناسی، تهران، انتشارات مرندیز. جهرمی، شاپور؛ صالحی، مسلم و ایمانی، جواد. (1398). رابطه ی عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با رضایت شغلی در بین معلمان مدارس استثنایی شهرستان بندرعباس. نشریه علمی آموزش و ارزشیابی، 2(5)، 7-33. چلبی، مسعود. (1395). تعهد کار. نامه پژوهش، 2(5)، 75-104. حیدری، محمدامین، و شهامت، نادر. (1396). نقش مدیریت منابع انسانی در سیستم های آموزشی. همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران (دومین همایش بین المللی و چهارمین همایش ملی). دباغیان نژاد دزفولی، رضا. (1393). تدوین استراتژی مدیریت منابع انسانی با رویکرد EFQM در اداره کل بنادر و دریانوردی بندر امام خمینی با استفاده از 5 شاخص توانمندسازی. فصلنامه دیدگاه. 26، 23-57. دیهیم، رضا و وکیل الرعایا، یونس. (1402). بررسی نقش استراتژیک وجوه هفت گانه عدالت سازمانی در ارتقای مهارت های کارآفرینی نیروی انسانی. مجله علوم پزشکی سبزوار، 30(1)، 1-12. دیویس، کیت و نیواستورم، جان (1390)، رفتار انسانی در کار، ترجمه محمدعلی طوسی، تهران، انتشارات مرکز آموزش مدیریت دولتی. رابینز، استیفن پی. (1990). مدیریت رفتار سازمانی. ترجمه: علی پارساییان و سد محمد اعرابی (1401). تهران، انتشارات دفتر پژوهشهای فرهنگی. رجب پور ابراهیم؛ حسین پور عبدالکریم؛ احمدی حیدر؛ سهیلی نیک مهنوش. (1400). تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمان: تاکید بر نقش میانجی مدیریت استراتژیک منابع انسانی (مورد مطالعه: پژوهشگاه صنعت نفت). مدیریت استاندارد و کیفیت، 11 (2)، 32 -59. رسایی فرد، رسول. (1398). مرورجامع ادبیات نظریه پردازی توسعه منابع انسانی: جریانهای فکری و آموخته های کاربردی. آموزش و توسعه منابع انسانی، 6(21 )، 93-123. رضایی لیلا و ساعتچی، محمد. (1398). رابطه بین سبک رهبری مدیران با تعهد سازمانی کارکنان کارخانجات مخابراتی ایران. نشریه علمی پژوهشی آموزش و ارزشیابی. 2 (6)، 1-16. رضوانی، موسی و معافی، مریم. (1393). بررسی ارتباط برنامهریزی استراتژیک منابع انسانی با عملکرد سازمان (مطالعه موردی: فرمانداریهای غرب استان گیلان)، مطالعات کمی در مدیریت، 5 (2)، 68ـ 53. رنجبر مختار و پورکیایی مسعود. (1398). ارائه الگوی مناسب مدیریت استراتژیک منابع انسانی با رویکرد قابلیت ایجاد دانش سازمانی در سازمانهای دولتی جمهوری اسلامی ایران، مدیریت توسعه و تحول، 16، 59ـ 51. روحانی، محمد، عبدی، کاملیا، میرحسینی، سیدمحمدعلی، و کاظمی، امیر. (1400). توسعه اوقات فراغت معلمان تربیت بدنی بر اساس رویکرد بهسازی منابع انسانی در محیط های مدرسه. مدیریت مدرسه، 9 (2)، 191-219. رنگریز، حسن و رنجبر کبوترخانی، محمد. (1397). توسعه کارکنان و تمایل به ترک خدمت داوطلبانه و نقش میانجی قابلیت استخدام. فصلنامه رفتار سازمانی، 7 (4)، 212-189. زاهدبابلان، عادل و احمدی، حسن. (1401). بررسی نقش میانجی بی تفاوتی سازمانی در رابطه بین عدالت سازمانی و اعتماد سازمانی معلمان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهر اردبیل. مدیریت بر آموزش سازمانها، 11(2)، 85-107. سلطانی، محمدرضا. (1395). نقش توسعه منابع انسانی در تعریف، تعمیق و پیشبرد اخلاقیات، ارزشها و فرهنگ سازمانی، مجله علوم انسانی، 15 (65)، 1-12. سلیمی، مهدی. (1396). اثر فرهنگ سازمانی در مسئولیت اجتماعی و تعهد سازمانی کارکنان ادارات آموزش و جوانان: نقش میانجیگر اخلاق حرفهای. مجله مدیریت فرهنگ سازمانی، 46 ، 925-946. سنجقی، محمدابراهیم، فرهی بوزنجانی، برزو، ظهوریان ناد علی، ایمان، درودی، حمید. (1401)، تبیین رابطه گرایش کارآفرینانه و عملکرد سازمانی با میانجی تبادلات اجتماعی از منظر عدالت سازمانی، نشریه توسعه کارآفرینی، 6 (3)، 7 – 26 سید جوادین، رضا و حسینزاده، ماشااله. (1401)، قابلیتهای بین رابطه بررسی استراتژیک کارکنان و سبکهای مدیریت منابع انسانی در شرکتهای صنعتی استان تهران، فصلنامه مدرس علوم انسانی، 12 (1)، 188ـ 159. سید جوادین، سید رضا، فراحی، محمد. (1399)؛ اثربخش ترین رویه های مدیریت منابع انسانی در سازمان های موفق؛ پژوهش های مدیریت در ایران، 16 (1)، 1-15. شاکری، محسن، کهدویی، سمیه، و عباسی هرفته، شیما. (1400). اثربخشی آموزش اخلاق حرفه ای بر درگیری شغلی و تعهد سازمانی در بین معلمان دوره ابتدایی. اخلاق در علوم و فناوری، 16(1 )، 60-68 شه بخش، عبدالغنی و ساجدنیا، زینب. (1397). بررسی رابطه عدالت سازمانی با سلامت سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش ایرانشهر. کنفرانس ملی اندیشه های نوین و خلاق در مدیریت، حسابداری، مطالعات حقوقی و اجتماعی. صفار، محمد و نجاری، رضا. (1396). تعهد سازمانی و تعهد حرفهای. تهران، انتشارات مصباح خوری. صفایی، اسفندیار؛ بهلکه، طاهر؛ فلاح، زین العابدین و عسگری، اسرا. (1401). روابط ساختاری توسعه منابع انسانی با عملکرد سازمانی در معلمان تربیت بدنی با تاکید بر جهت گیری اهداف پیشرفته. دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی. 15 (3)، 260-269. صنوبری، محمد. (1398). مقدمه ای برسرمایه انسانی (مفاهیم, ویژگی ها و شاخص های اندازه گیری). توسعه انسانی پلیس، 6(22)، 119-136. عابدینی، هاجر و رهنورد، فرج اله و قهرمانی گلوزان، علی اکبر. (1400)، بررسی اثر شایستگیهای حرفهای بر عملکرد حرفهای کارکنان دانشی با تحلیل نقش تعدیل گری جو نوآورانه. فصلنامه آموزش و بهبود منابع انسانی، 5 (1)، 1-21. غریب زاده، رامین، زاهدبابلان، عادل، معینی کیا، مهدی، و خالق خواه، علی. (1399). فرا تحلیل عوامل همبسته با تعهد سازمانی معلمان به عنوان یک متغیر اخلاقی در سازمان های آموزشی. اخلاق در علوم و فناوری، 15(4 )، 31-38. غلامی، بهمن. (1401). بررسی نقش ابزارهای مدیریت استراتژیک در برنامهریزی منابع انسانی راهبردی. فصلنامه پژوهش های مدیریت منابع انسانی، 9 (2)، 119-142. فدایی کیوانی، رضا و رضایی فشکل پشته، معصومه (1399). تاثیر مدیریت منابع انسانی اسلامی بر افزایش عدالت سازمانی و تعهد کارکنان(مطالعه موردی: ادارات تامین اجتماعی شرق گیلان). مطالعات کاربردی در علوم مدیریت و توسعه. 26(1)، 1-12. فقیهی پور، جواد، حقگو، طیبه. (1395). توسعه منابع انسانی و شاخص توسعه انسانی، تهران، انتشارات دارالفنون. قدیری، محبوبه؛ بشلیده، کیومرث؛ هاشمیشیخشبانی، سید اسماعیل و مشکلاتی، فرشید. (1392). رابطه جو اخلاقی با خشنودی شغلی، تعهد سازمانی و قصد ترک شغل در کارکنان یک شرکت دولتی. اخلاق در علوم و فناوری. 8 (2)، 1-21. قربانزاده، منصور. (1400). مدیریت عدالت سازمانی. تدبیر، 265، 30-34. کریم زاده ، مجید (1398). تعهد سازمانی، نشریه انجمن مدیریت ایران، 39 (2)، 1-16. کولیوند، حسن، چهارمحالی، حسن، روزبهانی، علی. (1396). توانمندسازی سرمایه انسانی (مروری بر رویکردها و مدل های نوین)، تهران، انتشارات نیاز دانش. محمدی، مسعود؛ میرزایی، مسعود؛ بهرامی، محمد امین و محمدزاده، مرتضی. (1399). رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی در کارکنان مرکز بهداشت شهرستان یزد. مدیریت بهداشت و درمان، 5(2)، 35-42. مرادیانی گیلانی، نسرین و زردشتیان، شیرین. (1399). بررسی نقش میانجی توانمند سازی روان شناختی در ارتباط بین فضیلت سازمانی با تعهد سازمانی در دبیران تربیت بدنی. پژوهش در ورزش تربیتی. 8 (18)، 157-178. مقیمی ، محمد (1397). رویکردی پژوهشی به سازمان و مدیریت، تهران، نشر ترمه. مولایی، نجمه. (1395). حرفه گرایی و تعهد کارکنان (پژوهشی در شرکت ملی نفت ایران، پایان نامه مقطع دکترا، دانشگاه علامه طباطبائی. میرخلیلی، سیدمحمود؛ عسگری مروت، علی و بهرامی گرو، مجتبی. (1399). نقش عدالت سازمانی در پیشگیری از فساد اداری. پژوهش نامه حقوق کیفری، 11(1 (پیاپی 21) )، 275-296. نعامی، عبدالزهرا و شکرکن، حسین. (1398). بررسی روابط ساده و چندگانه عدالت سازمانی با خشنودی شغلی در کارکنان یک شرکت صنعتی. مجله علوم تربیتی و روانشناسی، 11(2-1)، 57-70. نیک پی، ایرج و ملکیان مفرد، مرجان. (1395). تاثیر رهبری اخلاقی مدیران مدارس بر فضیلت سازمانی معلمان با میانجیگری اعتماد و تعهد سازمانی. مدیریت مدرسه، 4 (1)، 107-129
Aggarwal, A., Jaisinghani, D., & Nobi, K. (2022). Effect of organizational justice and support on organizational commitment and employee turnover intentions: the mediating role of employee engagement. International Journal of Quality and Service Sciences, 14(4), 525-554. Agho, A, O, Mueller, C, W, & Price, J, L (1993), Determinants of Employee Job Satisfaction, Human Relations, vo1,80-85. Ali, R., & Kashif, M. (2020). The Role of Resonant Leadership, Workplace Friendship and Serving Culture in predicting Organizational Commitment: The Mediating Role of Compassion at Work. Review of Business Management, 22(4), 799-819. Allen, N.J. & Meyer, J.P. (1990). The measurement and variables associated with affective, continuance and normative commitment to the organization. Journal of occupational psychology, 63, 1-18. Baruch, y, (2003), Self-performance appraisal via direct- manager appraisal: a case of congruence, Journal of managerial phycology, 11(6), 50-65. Blegn, M &Mueller, C, W (1987), Nurses Job Satisfaction, Researching Nursing and Health.10. 227-237. Cania, L. (2017). The Impact of Strategic Human Resource Management on Organizational Performance. Economia. Seria Management, 17(2), 373- 383. Cayupe JC, Bernedo-Moreira DH, Morales-García WC, Alcaraz FL, Peña KBC, Saintila J and Flores-Paredes A (2023). Self-efficacy, organizational commitment, workload as predictors of life satisfaction in elementary school teachers: the mediating role of job satisfaction. Front. Psychol. 14:1066321. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1066321 Chalofsky, N. (2007). The Seminal Foundation of the Discipline of HRD: People, Learning, and Organ izations. Human Resource Development Quarterly, 18 (3), 431-442. Cheasakul, U., & Varma, P. (2016). The influence of passion and empowerment on organizational citizenship behavior of teachers mediated by organizational commitment. Contaduría y Administración, 61(3), 422-440. Chen Fang, Huei and Ching Chen, Yi. (2008). The Impact of Work Redesign and Psychological Empowerment on Organizational Commitment in a Changing Environment: An Example From Taiwan’s State-Owned Enterprises. Journal of Public Personnel Management. Washington, 37 (3), 279-302 Chen XN, Francesco AM. (2004). The relationship between the three components of commitment and employee performance in China. J Vocat Behav; 62(3): 490-510. Chen, Ch. J. & Huang, J. W. (2009). Strategic Human Resource Practices and Innovation Performance the Mediating role of Knowledge Management Capacity. Journal of Business Research. 62, 04-114. Chih Yang, C. Lin, Y.S. Cheng, Y. Tseng, Y.C. (2011). Employee Innovation, Supervisory Leadership, Organizational Justice, and Organizational Culture in Taiwan’s Manufacturing Industry, African Journal of Business Management, 5 (6), pp. 2501-2511. DeConinck, J. B. (2010). The Effect of Organizational Justice, Perceived Organizational Support, and Perceived Supervisor Support On Marketing Employees’ Level of Trust, Journal of Business Research, 63 (12), 1349-1355. Deressa, B., Adugna, K., Bezane, B., Jabessa, M., Wayessa, G., Kebede, A., … & Demissie, Y. (2022). The relationship between organizational commitment and organizational justice among health care workers in Ethiopian Jimma Zone public health facilities. Journal of Healthcare Leadership, 1 (4). 5-16. Devir, T., Kass, N., & Shamir, B., (2004). The emotional bond: Vision and organizational commitment among high-tech employees. Journal of Organizational Change, 17(2), 126-143. Hamid, J (2013). Strategic Human Resource Management and Performance: The Universalistic Approach—Case of Tunisia. Journal of Business Studies Quarterly, 5 (2), 185 – 201. Ibrahim, A., & Aljneibi, F. (2022). The influences of personal and work-related factors on teachers commitment during educational changes: A study on UAE public schools. Heliyon, 8(11), e11333. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e11333 Imamoglu, S. Z., Ince, H., Turkcan, H., & Atakay, B. (2019). The effect of organizational justice and organizational commitment on knowledge sharing and firm performance. Procedia Computer Science, 158, 899-906. Iqbal, Q., & Ahmad, B. (2016). Organizational justice, trust and organizational commitment in banking sector of Pakistan. Journal of Applied Economics and Business, 4(1), 26-43. Janssen، A. (2004). The barrier effect of conflict with superiors in the relationship between employee empowerment and organizational commitment. work & stress. 18(1),56-65. Lin, W. Q., Yuan, L. X., Kuang, S. Y., Zhang, X. X., Lu, C. J., Lin, T. T., et al. (2019). Work engagement as a mediator between organizational commitment and job satisfaction among community health-care workers in China: a cross-sectional study. Psychol. Health Med. 25, 666-674. Lyons, R. (2016). Strategic Human Resource Development impact on organizational performance: Does SHRD matter? (Doctoral dissertation, North Dakota State University) Mayer, J & Hrrscovitch, L (2002). Commitment in the workplace toward a general model. Human Resource management review. 2(9), 1-18. Rastogi، P. N (2000), Knowledge management & intellectual capital- The new virtuous reality of competitiveness.، Human Systems Management. 9(1),39-49. Santos, S. and N.L. Emmalou (1998), Factors Related to Commitment of Extension Professionals in the Dominican Republic, Journal of Agricultural Education, Vol. 35, No.3:57 – 61. Scholl, R. W., Cooper, E. A. & Mekenna, JF. (1987). Referent selection Determining Equity Perception, JN: Personal Psychology, 40,113-124. Shiuan, c.b & yu, j.d & Relley, j.h (2003). organizational commiment, supervisory commitment and employee out comes in the shinese contex proximal phyothsis or global hypothesis C, Journal of organization behavior, 24 (3), 1-19. Taylor P. (1999). The complexity of teacher professional growth-unravelling threads of purpose, opportunity and response, professional development in education. Thoman D, Lloyd R. A. (2018). Review of the Literature on Human Resource Development: Leveraging HR as Strategic Partner in the High-Performance Organization, Journal of International & Interdisciplinary Business Research, 5(9), 147-160. Vanhala, M., & Ahteela, R. (2020). The effect of HRM practices on impersonal organizational trust. Management Research Review, 34 (8), 869-888. World Bank. (2018), Trends in Developing Economies. Oxford Press. Wagner, j. (2010). Exploring the Relationships Among Spirit at Work, Structural and Psychological Empowerment, Resonant Leadership, Job Satisfaction, and Organizational Commitment in the Health Care Workplace. A thesis Doctor of Philosophy. University of Alberta. Weng Q, McElroy JC, Morrow PC, (2010). Liu R. The relationship between career growth and organizational commitment. Journal of Vocational Behavior. 77(3):391-400. Zapata-Phelan, C. P., Colquitt, J. A., Scott, B. A., & Livingston, B. (2009). Procedural justice, interactional justice, and task performance: The mediating role of intrinsic motivation. Organizational behavior and human decision processes, 108(1), 93-105. Zhao, J. (2020). School knowledge management framework and strategies: The new perspective on teacher professional development. Computers in human behavior, 26(2), 168-175.